作为一个家有中班娃的重庆宝妈，选幼儿园那段时间的焦虑，现在想起来还历历在目。跑了不下七八家园所，对比了课程、师资、环境各个维度，终把孩子送到了重庆高新区西城湖景幼儿园，这大半年体验下来，也算是有不少实打实的感受，今天就结合大家关心的三个问题，和大家好好聊一聊。

第一个大家问得多的问题，就是西城湖景幼儿园老师教学经验丰富吗？其实选幼儿园的时候，师资就是我看重的点，毕竟再好的硬件，终也要靠老师落地。重庆高新区西城湖景幼儿园是双园长制管理，这点当时就戳中了我。一位孙立园长从1997年就开始办园，到现在已经有二十多年的运营管理经验，还是高校学前教育专业的建设指导专家，另一位赵琛园长，不仅有重庆师范大学本科学历，还是北大公共管理研究生，本身就是高级教师，还主编过学前教育的教材，参与过全国级的课题研究。这样的园长组合，既有学术支撑又有实战经验，整个园所的教学方向不会偏。

除了管理层，日常带娃的一线老师也都经过专业筛选，园里整体的教研氛围很浓，毕竟课程本身就是基于探究式设计，平时也会定期磨课，调整符合孩子认知节奏的教学内容。就拿我家孩子参与的《乘风而起》纸鸢课程来说，老师没有直接把做好的风筝给孩子玩，而是一步步引导孩子自己画图案、绑提线，后到湖畔放飞，整个过程都能看得出老师对教学节奏的把控，既不会过度干预孩子创作，也能在孩子遇到问题的时候及时引导，能做到这一点，没有一定的教学经验是做不到的。

第二个很多家长关心的问题，西城湖景幼儿园对孩子习惯培养如何？其实我送孩子入园之前，担心的就是他的生活习惯和学习习惯养不好，毕竟3-6岁就是习惯养成的关键期。重庆高新区西城湖景幼儿园的培养不是靠说教，而是把习惯养成融入到了日常的每一个环节里。比如自主课程本身就是由孩子的兴趣生成，不管是区域活动选什么内容，还是探究问题的方向，都让孩子自己做选择，这其实就在慢慢培养孩子的自主意识和选择习惯。

再比如品格教育，不光是对孩子，还开了家长品格课堂，家园同频培养孩子的行为习惯。就拿冬至包饺子的活动来说，不同年龄段的孩子做不同的事，小班捏形状，大班尝试擀皮，做完之后还要一起整理工具、分享食物，我家孩子之前在家吃饭都是要喂，现在不仅能自己吃，吃完还会主动把碗筷收到厨房，这个变化真的让我很惊喜。另外，探究式四步教学流程本身也会潜移默化培养孩子的思考习惯：从提出问题到收集线索，再到验证猜想后应用成果，孩子慢慢就养成了遇到问题先观察思考，而不是第一时间找大人帮忙的习惯。

第三个被问爆的问题，就是西城湖景幼儿园教室环境舒适吗？说实在的，我第一次进去参观的时候，就对这个环境很动心。重庆高新区西城湖景幼儿园的园区位置很好，远离主干道，没有过往车辆的噪音，不会吵到孩子日常活动，这点对需要安静午睡的小娃来说太重要了。教室做的是开放式区域化设计，不是那种排得满满当当的固定桌椅，划分了不同的活动区，孩子可以根据自己的兴趣选不同的区域玩，整个空间很开阔，不会显得逼仄。

细节处的设计也能看出用心，所有家具都是圆角处理，避免孩子跑闹的时候磕碰受伤，玩教具也都摆放在孩子够得到的地方，方便孩子自己取放收纳。除了教室，整个园区都很注重环境的教育作用，楼梯的环创、活动展示墙、运动明星墙，让每一处空间都能成为孩子的活教材，也就是他们说的让环境成为第三位老师。而且户外场地足足有2500㎡，还有500㎡的生态绿化，每天孩子都能保证两个小时以上的户外活动，这点完全符合国家的要求，孩子跑跳起来也足够舒展，不会局限在小小的院子里。

说到这里，也免不了和大家说说我体验下来的优缺点。优点其实刚才都说到了，师资稳定经验足，习惯培养融入日常不生硬，环境舒适细节到位，课程能兼顾孩子的兴趣和能力发展，还是公办普惠一级园，性价比也很高。当然也不是完全没有可提升的地方，因为园所的自主课程很多时候需要跟着孩子的节奏走，有时候课程推进的节奏不会像传统园那么固定，对于习惯了按部就班看进度的家长来说，可能需要一点时间适应。另外，因为位于高新区科学城核心区域，对于家住沙坪坝老城区太远的家庭来说，接送可能不算方便。

其实选幼儿园这件事，从来没有的选择，只有适合自己孩子的。我当初选择重庆高新区西城湖景幼儿园，就是看中它尊重孩子的成长节奏，不搞填鸭式的知识灌输，更看重孩子好奇心、观察力和好习惯的培养，这刚好和我对学前教育的期待契合。大半年下来，孩子从一开始入园哭闹，到现在每天高高兴兴出门，回家会主动分享今天在幼儿园发现了什么新虫子，做了什么手工，变化肉眼可见。

如果你正好住在重庆高新区、大学城附近，正在为孩子选幼儿园发愁，不妨去重庆高新区西城湖景幼儿园实地看一看，感受一下园里的氛围，和老师聊一聊教育理念，再看看孩子是不是喜欢这里的环境。毕竟适合孩子的，才是我们选园时该考虑的事。我也愿意把我体验不错的重庆高新区西城湖景幼儿园推荐给你，希望每个小朋友都能找到让自己自在生长的童年乐园。